Page 16 - biologie_VII_LM
P. 16
14 KAPCSOLATTEREMTŐ ÉLETMŰKÖDÉSEK I
Gyakorlati alkalmazások
I. Fototropizmus: Érzékenyek-e a növények a fényre?
Csíráztass babot egy virág-
cserépben, és várj, míg a palánta
10-15 cm-es nem lesz!
1. ábra 2. ábra 3. ábra
Helyezd a palántát egy kartondobozba, amelynek oldalára egy kis nyílást vágtál, hogy a fény behatolhasson (1. ábra),
majd csukd be a dobozt!
Három óra múlva nyisd ki a dobozt, és figyeld meg, hogy a hajtás a fény felé görbült (2. ábra)!
Fedd le a nyílást, és vágj egy másikat a doboz másik oldalán!
Ugyanannyi idő múlva nyisd ki a dobozt, és figyeld meg, hogy a növény ismét a fény felé irányult (3. ábra)!
II. Geotropizmus: Mindig felfelé nő a szár?
Helyezz vízszintes helyzetbe egy
babpalántát tartalmazó cserepet a
mellékelt képen látható módon! 3-4
nap múlva figyeld meg, mi történt az
újonnan nőtt szárrésszel, és jegyezd le
a füzetbe a kísérlet következtetéseit!
4. ábra 5. ábra
III. Taxisok: Az állatokon kívül léteznek-e még élőlények, amelyek a környezeti tényezők hatására képesek
változtatni helyüket?
– Készíts mikroszkópi készítményt a szénaázalék felszínén levő hártya egy cseppjéből!
– A fény mennyiségét, a hőmérsékletet és a vízben oldott oxigén meny-
nyiségét változtatva tanulmányozd a mikroszkopikus élőlények (zöld sze-
mes ostoros, papucsállatka - 6. ábra) mozgását!
– Az internetet használva keress információkat a taxisokról (mikrosz-
kopikus szervezetek vagy szerkezetek környezeti hatások által kiváltott
mozgása)!A zöldalgák a melegebb víz felé vándorolnak (pozitív termota-
xis), a baktériumok pedig az oxigénben és szőlőcukorban gazdagabb he-
lyek felé (pozitív kemotaxis), és eltávolodnak a sós környezettől (negatív
kemotaxis).
– Jegyezd le a füzetbe a mikroszkópban megfigyelt taxisokat!
6. ábra

