Page 75 - biologie_VII_LM

ÖSSZEFOGLALÁS 73

ALKALMAZÁSOK
Egyéni tevékenység

Célja: az endokrin rendszerről tanult ismeretek elmélyítése
Szükséges anyagok: tankönyv, internethez kapcsolt számítógép, jegyzetfüzet
Munkaidő: 35 perc; ellenőrzésre/megbeszélésre/visszajelzésre szánt idő: 15 perc
A tevékenység menete:
Az endokrin rendszer felelős a testünkben lejátszódó számos meglepő folyamatért: a növekedésért, a fejlődé-
sért, veszély esetén a „harcolj vagy menekülj” viselkedésért, azokért a folyamatokért, amelyek során a sejtek energi-
át termelnek, és amelyeket az inzulin segít elő azáltal, hogy megkönnyíti a szőlőcukor bejutását a sejtekbe stb. Az
alábbi kérdésekre válaszolva tárjuk fel a belső elválasztású mirigyek bonyolult működésének néhány mozzanatát!

 Válaszolj az alábbi kérdésekre a tankönyv és az internet segítségével!
1. Mi a mirigy? Hát a hormon?
2. Hogyan működik együtt az endokrin rendszer a szervezet más rendszereivel, mint például az idegrend-
szerrel és a keringési rendszerrel?
3. A szervezet több mint 20, különböző szereppel rendelkező hormont termel. Hogyan tudnak ezek a hor-
monok a célsejtekre/szövetekre/szervekre hatni?
4. Az endokrin rendszer amellett, hogy hormonokat termel, rendelkezik önszabályozó rendszerrel is. Írd le,
hogyan működik ez a rendszer?
5. A hormontermelési zavarok betegségeket okoznak. Tudsz példákat mondani rájuk? Hogyan kezelik az
orvosok az illető betegségeket?

 A hormonok folyamatosan befolyásolják az életünket.
Válassz ki a mellékelt ábrán bemutatott négy életko-
ri szakaszt, és mindegyik esetében írj egy olyan hormont,
amelyik aktív és egyet, amelyik kevésbé aktív vagy már
nem aktív abban az életszakaszban! Indokold meg a vá-
laszodat!

Például: 80 éves kor – aktív hormon az inzulin (szüksé-
ges a normális vércukorszint megtartásához); kevésbé aktív
hormon az STH (az építő/anabolikus folyamatok számának

csökkenése miatt, mert a szervezet kevesebb szerves
anyagot termel, ugyanakkor a csontok, izmok stb. sem
növekednek már).

 Tanulmányozd figyelmesen a mellékelt ábrát, ami
a pajzsmirigy működését károsító tényezőket mutatja
be! Írd le 3-4 mondatban a pajzsmirigy „szomorúságá-
nak” okát és a pajzsmirigy-rendellenességek megelőzé-
sének módjait! Használd a tankönyvet és az internetet!

Mutasd be megoldásaidat az osztály előtt, és tanárod-
dal, valamint osztálytársaiddal beszéljétek meg azokat!