Page 111 - biologie_VII_LM
P. 111

ÖSSZEFOGLALÁS                                         109




                                                ALKALMAZÁSOK
                                                Frontális tevékenység


           Célkitűzés: a szaporodással kapcsolatos ismeretek elmélyítése
           Munkaidő: 50 perc (a tevékenységet a tanár vezeti)

           I. A szaporítórendszer elsődleges feladata a faj fennmaradását biztosító petesejtek és spermiumok
        termelése és szállítása.


           1. Azonosítsd az a.-val és b.-vel jelölt szervrendsze-
        reket és az 1-9-cel jelölt alkotókat!
           2. A nemi hormonok más szervekre is hatnak a
        szervezetben. A hormonzavarok különböző rend-
        ellenességek forrásai lehetnek. Például, ha egy nő
        petefészkeit élete korai szakaszában eltávolították
        vagy változókorban van, megnő a csontritkulás meg-
        jelenésének kockázata. Ez egy olyan rendellenesség,
        amikor a csontok törékennyé válnak. A petefészkek-
        ben termelődő ösztrogénnek szerepe van a csontok
        növekedésében. Ha egy nő nem termel elég ösztro-
        gént, csontképzési problémái lehetnek. A szaporító-
        rendszer - csontrendszer közötti kapcsolat mintájára
        magyarázd meg, milyen kapcsolat létezik a szaporító-
        rendszer és a légző-, az emésztő-, és az endokrin rend-
        szer között!






                                                                 3. Mutasd be a mellékelt ábrát, megnevezve az
                                                               összes végbemenő folyamatot, és az ezekben részt-
                                                               vevő képleteket! Adj címet a leírásnak!










           II. A növények szaporodása biztosítja a nö-
        vényfajok fennmaradását, amelyek elengedhetetle-
        nek a Földi élet fenntartásához, hiszen a növények
        biztosítják a legtöbb élőlény számára szükséges
        oxigént és a növényevő állatok táplálékát.
           Azonosítsd az ábrán az 1-12-vel jelölt képleteket és
        a I., II. és III.-mal jelölt folyamatokat!
           Az ábrán feltüntetett  folyatok közül melyiket
        befolyásolhatnák a kedvezőtlen környezeti feltételek
        (pl. ha a gyümölcsfák virágzása után fagy áll be)?
   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116