Page 9 - biologie-viii

Fișe de autoevaluare și evaluare

FIȘE PENTRU PARTICIPAREA LA ACTIVITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE (se completează la finalul orei)

Autoevaluare Evaluarea realizată de cadrul didactic
Criterii Deseori Uneori Niciodată Criterii Deseori Uneori Niciodată
Am dovedit interes în învățare. Este interesat de activitate.
Am urmat instrucțiunile profesorului. Respectă sarcinile de lucru.
Când am greșit, am vrut să aflu Colaborează cu ceilalți colegi.

cum pot corecta.
Am finalizat activitățile. Este capabil să ia decizii.

Mi-am spus părerea. Își argumentează opiniile.
Am cooperat cu ceilalți colegi. Formulează concluzii pe baza
activității derulate.
FIȘE PENTRU REZOLVAREA TESTELOR (se completează la finalul unui test de evaluare)

Autoevaluare Evaluarea realizată de cadrul didactic
Criterii Deseori Uneori Niciodată Criterii Deseori Uneori Niciodată
Am rezolvat itemii în totalitate/ A fost interesat să rezolve ite-
parțial/deloc. mii corect.
Rezolvând itemii, am învățat A fost atent la redactarea
............................... . răspunsurilor.
Am avut dificultăți la ................... A dovedit că a citit cu atenție

............... . cerințele.
Aș obține rezultate mai bune, Nu a șters/corectat de multe
dacă ................... . ori.
Mă simt A respectat timpul de lucru.

REALIZAREA INVESTIGAȚIILOR (se completează la finalul unei investigații)
Autoevaluare Evaluarea realizată de cadrul didactic
Criterii Deseori Uneori Niciodată Criterii Deseori Uneori Niciodată
Am respectat pașii specifici Respectă pașii specifici unei

investigației. investigații.
Am căutat resurse. Atitudine pozitivă față de sar-
cinile de lucru.
Am completat fișa de investigație. Respectă normele de conduită.

Am folosit echipament adecvat. Spirit de observație.
Am finalizat investigația și am tras Finalizarea investigației.

concluzii.
ÎNTOCMIREA PROIECTELOR (se completează la finalul realizării unui proiect)

Autoevaluare Evaluarea realizată de cadrul didactic
Criterii Deseori Uneori Niciodată Criterii Deseori Uneori Niciodată
Am colaborat cu membrii echipei. Respectă etapele proiectului.
Am participat la activitățile din Atitudinea elevului față de
echipă. sarcini.
Am rezolvat sarcinile repartizate. Colaborarea în cadrul echipei.
Am finalizat proiectul. Este creativ și are spirit de

observație.
Am pregătit prezentarea proiec- Finalizarea proiectului.
tului pentru evaluare.

7