Page 11 - educatie-tehnologica-viii

Unitatea 1 Energia electrică 9

 Stabiliți grupele de lucru, formate din doi-trei elevi. Fiecare
grupă va avea sarcini corespunzătoare segmentului de machetă de care
se va ocupa.
GRUPA SARCINI DE LUCRU
1 Realizează macheta centralei electrice.
2 Realizează macheta rețelei de transport.
3 Realizează macheta rețelei de distribuție.
4 Realizează macheta consumatorilor.
Realizează schema traseului energiei electrice de la producere la consum.
5
Realizează asamblarea elementelor componente ale machetei.
 Stabiliți sarcinile fiecărui elev în cadrul grupei.
 Realizați un grafic de lucru după modelul de mai jos și completați pri-
mele trei coloane.
Macheta unei hidrocentrale
ACTIVITATEA RESPONSABIL RESURSE DE TIMP (TERMEN) RESURSE MATERIALE RESURSE FINANCIARE

 Grupa 1 decide tipul de centrală electrică pe care o va reprezenta în
machetă și întocmește o fișă de documentare. Stabilește resursele
materiale și financiare și completează graficul de lucru.

 Grupa 2 decide ce elemente va cuprinde segmentul de machetă
care va reprezenta rețeaua de transport: numărul de stâlpi, stații de
transformare, dimensiunile liniilor electrice etc. și întocmește o fișă de
documentare.
 Grupa 3 decide ce elemente va cuprinde segmentul de machetă care va Modele de stâlpi electrici
reprezenta rețeaua de distribuție: numărul de stâlpi, post de transformare,
punct de distribuție, dimensiunile liniilor electrice etc. și întocmește o fișă
de documentare.
 Cele două grupe stabilesc resursele materiale și financiare și comple-
tează graficul de lucru al grupei.

 Grupa 4 decide ce elemente va cuprinde segmentul de machetă
care va reprezenta consumatorii: tipul de consumatori (casnici și
industriali), numărul acestora etc., și întocmește o fișă de documentare.
 Stabilește resursele materiale și financiare și completează graficul de
lucru al grupei.
 Grupa 5 realizează schema traseului energiei electrice de la producere Machete de consumatori casnici (locuințe)
la consum care va fi reprezentat în machetă, pe baza fișelor de documentare
ale celorlalte grupe.

 Se organizează spațiul de lucru pe criterii ergonomice: poziționarea
echipelor astfel încât să permită, pentru fiecare elev, executarea acti-
vității manuale cu ambele mâini și vizualizarea ansamblului, zona să fie bine
iluminată, se grupează ordonat materialele și ustensilele etc. Fiecare grupă
realizează practic segmentul corespunzător de machetă.
 Grupa 5 coordonează asamblarea segmentelor de machetă. Se com-
pletează o fișă de lucru comună cu NSSM și o fișă despre impactul producerii,
transportului și distribuției energiei electrice asupra individului, societății
și mediului. Macheta Sistemului Energetic