Page 38 - biologie_VII_LM

36 ÖSSZEFOGLALÁS

3. csoport - gyakorlatok (feladatmegoldás)

I. Társítsd helyesen az idegrendszer egyes alkotóinak szerkezeti és működésbeli sajátosságait a pél-
da szerint: 1. -c. - A!

Alkotók Az alkotók sajátosságai Az alkotók szerepe
1. végbunkó a. szomatikus mozgató idegsejtek sejttestjei A. elősegíti az idegimpulzus továbbjutását
B. összeköti a gerincvelőt a törzsben és a végtagok-
2. gerincvelői ideg b. több rétegben elhelyezkedő idegsejtek
ban található receptorokkal és végrehajtó szervekkel
3. a gerincvelő elülső
szarvai c. jelátvivő anyagot tartalmazó hólyagocskák C. megismerési, érzelmi és szándékos működések

4. agykéreg d. két gyökér, törzs, ágak D. a nyújtási reflex központja

II. Az alábbi ábra az idegrendszer szerveit ábrázolja, vagy olyan szerveket mutat be, amelyek kapcsolat-
ban vannak az idegrendszerrel. Azonosítsd a számokkal jelölt szerveket, és a megadott minta alapján írd
le, milyen kapcsolat van közöttük!
1. gerincvelő/továbbítja a parancsokat az agytól (2.)
a törzsben és a végtagokban található vázizmokhoz (7.).
2. …........................../………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
3. …........................../………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
4. …........................../………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
5. …........................../………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
6. …........................../………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
7. …........................../………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
8. …........................../………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………

4. csoport - művészi alkotások (poszterkészítés)

Az érzékelés biztosítja az élőlények beilleszkedését környezetükbe azáltal, hogy folyamatosan alkalmaz-
kodnak ahhoz.

Rajzold le a tankönyvből a füzetbe az idegrendszerrel kapcsolatos ábrákat, figyelembe véve az élő anyag
szerveződési szintjeit (sejt, szövet, szerv, szervrendszer)!
• Címkézd fel az egyes ábrákat (Írd le, mit ábrázol mindegyik rajz, mi a látható részek neve stb.!)
• Nyilak segítségével jelöld be az egyes rajzok között létező kapcsolatokat, és magyarázd meg röviden azokat!
• Csoporttársaiddal közösen szervezzetek egy kiállítást az általatok készített plakátokból!

Kiállítás (mindegyik csoport közös tevékenysége)
Mindegyik csoportnak 25 perc áll rendelkezésére megoldani a közös feladatot, és 3-5 perc alatt bemutatják
munkájuk eredményét. A tanulók társaik és a tanár tanácsai alapján javításokat/módosításokat eszközölhetnek.