Page 91 - biologie_VII_LM

ÖSSZEFOGLALÁS 89

ALKALMAZÁSOK
Csoporttevékenység
1. csoport - az olvasók csoportja (tudományos tartalmak azonosítása adott szövegben)

Csoporttársaiddal együtt olvassátok el Az élővilág. A harmónia modellje című könyvből “Élet a szárazföl-

dön - a sztyepp állatai” fejezetből vett részletet:
“A haragos sikló zöld gyíkkal, fürge gyíkkal, ürgével, egérrel és patkánnyal táplálkozik. Meglepő sebességgel
kapja el zsákmányát, szájával megragadja és a földhöz nyomja áldozatát. Románia leggyorsabb kígyója, amely
5-6 m/s sebességgel mozog - szinte alig lehet látni. ....
A túzok 60 km/óra sebességgel is tud repülni. Növényekkel táplálkozik, de rovarokat és kisebb gerinceseket
is szívesen fogyaszt.
.... A molnárgörény kizárólag szárazföldön él, nagyon jól szalad, és akár 1 métert is ugorhat.”

Miután egyetértettetek a válaszokkal, közösen egészítsétek ki az alábbi feladatlapot!
Munkalap
1. Magyarázd el, hogyan változtatják helyüket a bemutatott gerincesek: a haragos sikló, a túzok és a molnár-
görény! Írj példát más gerincesekre, akik hasonló módon mozognak!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Nevezd meg a fent említett állatok mozgásában szerepet játszó szerveket, és az esetleges alkalmazkodá-
sokat a sajátos mozgásformákhoz!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Magyarázd meg a helyváltoztatás jelentőségét a haragos sikló, a túzok és a molnárgörény esetében! Mi-
lyen más szervek/szervrendszerek segítik a helyváltoztató rendszert a feladata megvalósításában? ………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. csoport - elméleti alkalmazások (kép bemutatása)

Csoporttársaiddal együtt tanulmányozzátok figyelmesen az alábbi három ábrát, és válaszoljatok a követel-
ményekre!
⚫ Azonosítsatok mindegyik ábrán legalább négy csontot és három vázizmot!
⚫ Egészítsétek ki az ábrákat egy olyan izommal (név, elhelyezkedés), amelyik nem jelenik meg a rajzon!
⚫ Mutassátok be az ábrákat úgy, mintha azok egy általatok ismert fi lm vagy rajzfi lm szereplői lennének!