Page 15 - educatie-muzicala-viii

Unitatea 1 13

Descoperă!

1. Solfegiază și cântă cu text melodia April, de Stephen C. Foster. Portofoliu
April
Stephen C. Forster

2. Citește cu atenție versurile melodiei și încadrează, din punct de
vedere tematic, melodia într-un gen muzical cunoscut. Folosind modelul din secțiunea Portofoliu
3. a) Accesează, în manualul digital, partitura melodiei April pentru cor a manualului digital, completează o fișă de
pe două voci egale. Cu ajutorul profesorului, învață vocea a II-a. compozitor pentru Stephen C. Foster.
b) Activitate în echipă: Cântați în clasă melodia în varianta corală. Ce
variantă îți place mai mult?

Amintește-ți! Portret de compozitor

Vocea umană se clasifică, în funcție de timbru, în: voci masculine,
voci feminine și voci de copii. Accesează în manualul digital tabelul
vocilor umane și transcrie-l în caietul de muzică.
Corul este un ansamblu vocal ce reunește voci de același tip (voci de
copii, voci feminine, voci masculine) sau mixte. Formațiile corale pot
interpreta lucrări corale a capella sau cu acompaniament instrumental.

Exersează!

1. Accesează, în manualul digital, partitura canonului Toamna, de Henry
Purcell.
2. Solfegiază și cântă cu text melodia.
3. Activitate în echipă: Cântați în clasă melodia în canon pe două și,
respectiv, trei voci.

Henry Purcell (1659−1695) a fost un com-
Provocare creativă pozitor englez, reprezentant al Barocu-
lui muzical. Creația sa cuprinde: lucrări
Împărțiți clasa în două grupe egale ca număr de membri. În echipă, orchestrale (suite), lucrări instrumentale
alegeți 3-4 melodii cu ajutorul cărora să realizați un moment artistic de cameră (sonate, fantezii) și lucrări vo-
vocal pe o temă preferată de voi (ex.: Toamna, Adolescența, Natura etc.) cal-instrumentale (lucrări liturgice sau
Prezentați-le colegilor momentul vostru. vocale). Purcell rămâne în istoria muzicii
drept cel mai important creator de operă
Indicii de rezolvare: Puteți alege melodii din repertoriul contemporan din Barocul englez. Cele mai semnificative
sau din melodiile învățate în clasă. Pentru mai multă inspirație, accesează creații de gen sunt: Dido și Eneas, Regele
secțiunea Repertoriu (p. 91). Arthur, Crăiasa zânelor, Dioclesian.