Page 40 - matematica-viii
P. 40

38                          Calcul algebric în  ℝ   UNITATEA 2



                                               Exersăm împreună!
              Reflectăm!














                                                                                2
                                                                        4
                                                       4
                                                2
                                            2
                                                                     2
                                                               2
                                                            2
                                                                                           2
                                                                                                 6
                                                                                      2+4


        Expresia   a  y   : (b  y   )  diferă  de  expresia      3     ⋅ (  2     − 5 ⋅  3      )  =  3     ⋅  2     − 5 ⋅  3     ⋅  3     =    (3 ⋅ 2)   − 5 ⋅  3     =  6     − 5 ⋅  3     ;
                     m
                 n
















          a  y   : b  y   . Explicați, cu ajutorul proprietăți-    x   ⋅ (  y   − 5 ⋅  x    )  =  x   ⋅  y   − 5 ⋅  x   ⋅  x   =    (x ⋅ y)   − 5 ⋅  x   =    (xy)   − 5  x   ;






             m


















          n





                                                                       4
                                            2
                                                                                            2
                                                           2
                                                                                                 6
                                                      4
                                                                                     2+4
                                                              2
                                                2
                                                                               2
                                                                    2
        lor și regulilor de calcul studiate!    (  4    − 2 ⋅  4     )  : (− 4     )  =  4   : (− 4     )  − 2 ⋅  4     : (− 4     )  = −  4  + 2 ⋅  4      = − 4 + 2 = − 2 ;






                                                   2
                                                              3
                                                                   2
                                                                                     1
                                                                          2
                                             3
                                                         2
                                                                               2
                                                                                           0














                                            (  a   − 2 ⋅  a    )  : (− a    )   =   a    : (− a    )  − 2 ⋅  a    : (− a    )   =  −  a  + 2 ⋅  a    =  − a + 2  =







                                              3
                                                                                 2
                                                                3
                                                    2
                                                                            2
                                                                                               0
                                                                     2
                                                          2
                                                                                         1
              Activitate pe grupe        = 2 − a,  a ≠ 0 .
        Expresiile  care  conțin  numere  și  litere  se
        utilizează atât în diferite domenii de conți-
        nut matematic, în studiul unor noțiuni din   Rețineți!
        științe, cât și în cotidian. Observați exem-
        plele următoare și formulați altele pe care    Într-o expresie algebrică cu numere și litere, literele reprezintă
        să le validați la nivelul grupului, apoi să le   necunoscute. Prin litere diferite notăm necunoscute diferite.
        prezentați celorlalte grupe:          Necunoscutele pot fi înlocuite cu valori – numere; în acest caz
        • Notația uzuală pentru un număr natural   putem calcula valoarea expresiei prin particularizarea necunoscutelor.

        impar  este   2n + 1 ,  unde   n  este  un  număr
        natural  oarecare;  pentru   n  =  6 ,  valoarea    Regulile de calcul și proprietățile operațiilor cu numere se aplică
        numărului impar este  2n + 1 = 2 ⋅ 6 + 1 = 13  .  și calculului cu numere exprimate prin litere, acordând atenție bunei
        •  Notația  uzuală  pentru  aria  unui  pătrat   definiri a operațiilor ce intervin în calcul.

        este  l  , unde  l reprezintă orice număr real




            2
        mai mare decât 0 (l – lungimea laturii pă-
                       _
        tratului); pentru  l =   √   , aria pătratului este
                       5



                   _



        egală cu  l  =    (  √      = 5  .     Exersăm împreună!




                   5)


               2
                    2
        • Distanța  d parcursă de o bicicletă elec-

        trică ce se deplasează cu viteza constantă   Identificarea termenilor asemenea și reducerea acestora

        de   3  m / s  depinde  de  timpul  de  depla-
        sare,  t (exprimat în secunde), relația după   expresia     termeni asemenea       forma redusă

        care  putem  determina  distanța  fiind   d     2x + 3x − 4     2x  și  3x         5x − 4
        = 3t ;  pentru   t = 300  s  obținem  distanța       a + b + 5a − 3b     a  și  5a , respectiv  b  și  − 3b     6a − 2b

          d = 900 m , adică, în 5 minute (!) se parcurge
        o distanță de aproximativ 1 kilometru.    mn + m + p − 3m     m  și  − 3m          mn − 2m + p
        • Concentrația procentuală,  C ,  a unei solu-




                                           2


                                                                                          2
        ții saline (sărate) este raportul procentual       y   + 2y − 3 + y     2y  și  y       y   + 3y − 3
        dintre  cantitatea  de  sare  (dizolvat),   m   ,           ab + 3a − 4ab + 2a + 5b =  ab +  3a −  4ab +  2a + 5b = − 3ab + 5a + 5b


                                                                 _











                                    sare


        și  suma  cantităților  de  apă   m    și  sare,               ‾     



                               apă
                                                          _






















                                m





                                                             2
                                                                 _
                                          _
                                                                        2
                                            2
                                                       _
                                                                     _
                                                    _

                                   100
                                sare
        deci se exprimă prin relația    _         ⋅           3  x    +  2x −   7 +  4x −  2  x    −  5x −   8  =  x   + x − 15
                                               


                               m   +  m


                              apă
                                 sare
        (ambele  cantități  exprimate  în  aceeași
        unitate  de  măsură,  de  regulă  în  grame);        Înmulțirea, împărțirea unor...
        pentru o cantitate de 90 g de apă și 10 g


                                                                    2
        de  sare,  concentrația  soluției  saline          2a ⋅ 3a = 6  a

                m

                         10




                                                                     3
                                                               2
                   100 =

        este    _          ⋅    _       ⋅    .  ...expresii  alge-    3x ⋅ 5  x    = 15  x       Am  înmulțit/împărțit
                              100 = 10%
               sare


              m    +  m



                        90 + 10
             apă
                 sare
                                          brice   formate   3  a     b ⋅   (− 2a  b     )  = − 6  a      b        coeficienții  între  ei  și

                                                                              4

                                                                            3

                                                                     3
                                                            2

              Activitate pe grupe         dintr-un singur    3    2                  fiecare  literă,  respec-
                                                                                     tând regulile operați-




                                          termen           12  a     :    (3  a    )  = 4a
        Calculați valorile expresiilor, după model.                                  ilor cu puteri





        Identificați  caracteristici  ale  rezultatelor,     10  x    y     :    (5xy)  = 2xy
                                                             2
                                                               2
        atât pe model, cât și în zona de exersare.
        Validați concluziile la nivelul grupei și pre-     5(a + b ) = 5a + 5b
        zentați-le întregii clase:                         3x ⋅ (2x − 4 ) = 3x ⋅ 2x − 3x ⋅ 4 =   Am  desfăcut  paran-
        Model:   E(a )   =  2a − 3 ;   E(1 )   =  2 ⋅ 1 − 3  =  − 1 ;    ...expresii  alge-  = 6  x   − 12x   tezele  (distributivita-


                                                              2

                    _
           _
                              _
                              2






          E(   √   − 1 )  = 2 ⋅   (  √   − 1) − 3 = 2   √   − 5  .  brice   formate   tea  înmulțirii  față  de



           2

                    2



                                                                            2


        a)  Pentru  expresia   E(x )   =   x   − x  calculați:    din  mai  mulți     − 4a ⋅ (3a + 2 ) = − 12  a   − 8a   adunare  și  scădere)

                             2

                  _
        E(1 ) ;  E(−1 ) ;  E(   √   ) ;  E(0, 25 ) ;  E(0 )  .  termeni   (a + 2 ) (a − 3 ) = a ⋅ (a − 3 ) +    și  am  redus  termenii


                  3

        b)  Pentru  expresia   E(a, b) =   a   − 2ab +    + 2 ⋅ (a − 3 ) =  a   −  3a +  2a − 6 =



                                 2
                                                                              _


                                                                          _









                                                                      2


        b  − 1  calculați:   E(0; 1 ) ;   E(− 2; 2 ) ;   E(2;  −2 ) ;                asemenea


         2
              _
           _



                                                            2
                         1 _






          E(   √ 12  ;   √ 18  ) ;      E( − 3;  −     )  .  =  a   − a − 6


                         3
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45