Page 69 - matematica-viii
P. 69

UNITATEA 3   Funcții                               67


               Rezolvare: Diagramele de la punctele a) şi d) reprezintă funcţii, pen-
            tru că fiecărui element din prima mulţime îi corespunde un singur ele-    Exemple
            ment  din  a  doua  mulţime.  Diagrama  de  la  punctul  b)  nu  reprezintă  o   Exemple  de  corespondențe  care  nu  sunt
            funcţie,  pentru  că  elementului  3  din  prima  mulţime  nu  îi  corespunde   funcții:
            niciun element din a doua mulţime. Diagrama de la punctul c) nu repre-   Fie A mulțimea localităților din România,
            zintă o funcţie, pentru că elementului 2 din prima mulţime îi corespund   B  mulțimea  cetățenilor  țării  și  corespon-
            două elemente diferite din a doua mulţime. Pentru fiecare funcţie, re-  dența de la A la B  de tipul „x este loca-
            prezentarea prin tabel este:                                        litatea  natală  a  cetățeanului  y”.  Această
                                                                                corespondență nu este o funcție deoarece
                   a)     x     1   2   3       d)    x     1   2   3           există  cel  puțin  o  localitate  x  care  este


                                                                                locul natal al mai multor cetățeni. Așadar,
                                                                                unui element din mulțimea A îi corespund
                         f(x)    a  c   b            g(x)    a  a   a
                                                                                cel  puțin  două  elemente  din  B,  ceea  ce
                                                                                contrazice definiția funcției.
               2.  Care  dintre  următoarele  tabele  reprezintă  funcţii?  Pentru  fiecare     Dacă  avem  mulțimile   A =    {1; 2; 3; 4}      ,


            funcţie scrieţi domeniul de definiţie şi o mulţime în care funcţia ia valori   B =   {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} și corespondența


                                                                                    2

            (codomeniul). Descrieţi funcţia sub formă de diagramă.              x →  x  , atunci  1 → 1,  2 → 4,  3 → 9,  4 → 16 .
                                                                                Elementului 4 din A ar trebui să îi cores-
             a)   x    0  1   2  3   4     b)   x    -2  0  2  4   6   8  10    pundă elementul 16, care, însă, nu se gă-


                                                                                sește  în  mulțimea  B.  Deci,  prin  această
                                                                                corespondență nu este îndeplinită cerința
                 f(x)                          g(x)
                       2  3   4  5   6              -2  0   2  4   6   8  10    ca fiecărui element din A să îi corespundă
                                                                                un element din B.
             c)   x    0  1   2  3   4     d)   x    -3 -2 -1  0   1   2  3


                 h(x)                          t(x)                                   Observație
                       1  3   -  27 81              3   2   1  0   1   2  3

               Rezolvare: a) Tabelul reprezintă o funcţie, pentru că fiecărui  x din mul-  Termenii funcție crescătoare și funcție pară


            ţimea  A =   {0;  1;  2;  3;  4} (domeniul de definiţie) îi corespunde un singur   sunt utilizați în caracterizarea funcțiilor; în
                                                                                exemplele alăturate, caracterizarea a fost


            element din mulţimea  B =   {2;  3;  4;  5;  6} (codomeniul). Observăm că o lege   făcută ținând cont că, pe prima linie a ta-
            de corespondenţă care se poate asocia acestui tabel este  x → x + 2 , oricare    belelor corespunzătoare funcțiilor, ordinea
              x ∈ A , şi putem scrie  f(x)  = x + 2 . Elementele de pe a doua linie,   f(x) , sunt în   elementelor este crescătoare.
            ordine crescătoare, deci putem spune că funcţia este crescătoare.
               b) Tabelul reprezintă o funcţie. Observăm că o lege de corespondenţă
            care se poate asocia acestui tabel este  g(x )  = x . Elementele de pe a doua linie,
            g(x) , sunt în ordine crescătoare, deci spunem că funcţia este crescătoare.

               c) Tabelul nu reprezintă o funcţie, pentru că elementului  x = 2 nu îi
            corespunde niciun element de pe a doua linie.
               d) Tabelul reprezintă o funcţie. Observăm că o lege de corespondenţă

            care se poate asocia acestui tabel este  h(x )  =   |x| . Pentru că elementele de
            pe prima linie ( x ) sunt simetrice faţă de 0 (referindu-ne la poziţia punc-
            telor corespunzătoare pe axa numerelor) şi imaginile perechilor de ele-
            mente simetrice de pe prima linie sunt egale, spunem că funcţia este pară.
               3.  Pentru     f :  {− 2;  −1; 0; 3; 4}  →  ℤ,   f(x)   =  x + 1  completaţi  enunţurile


            pentru a obţine propoziţii adevărate:
               a) Mulţimea de definiţie, A, este .....
               b) Mulţimea în care funcţia ia valori, B, este ....                    Reflectăm!
               c) Legea de corespondenţă, f,  este .....
               d) Reprezentarea funcţiei prin tabel este .....                  În exercițiul 3., funcția a fost descrisă inițial
                                                                                analitic, apoi prin tabel și diagrame. Discu-
               e) Reprezentarea funcţiei prin diagramă este ....                tați la nivelul clasei și formulați concluzii
               f) Mulţimea valorilor funcţiei este ...                          privind avantajele și de zavantajele repre-
               g) Valoarea funcţiei pentru  x = 0  este ....                    zentării unei funcții prin cele 3 metode!
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74