Page 92 - matematica-viii
P. 92

90                                 Funcții  UNITATEA 3



                                                     Exersați
        1. Compuneţi trei probleme, după ce analizaţi reprezentările de mai jos.

















        2. Primele 60 de zecimale ale numărului  π sunt: 1415 9265 3589 7932 3846 2664 3383 2795 0288 4197 1693 9937
        5105 8209 7494.
        a) Completaţi tabelul frecvenţelor fiecărei cifre.
        b) Calculaţi media, mediana şi modul.
        c) Reprezentaţi datele cu ajutorul unei diagrame şi desenaţi graficul frecvenţelor.
        3. La simularea examenului de evaluare naţională la disciplina matematica, elevii unei şcoli au obţinut urmă-
        toarele punctaje: 75; 77; 45; 55; 35; 78; 100; 38; 95; 70; 100; 75; 50; 40; 76; 97; 89; 90; 45; 85; 98; 69; 86; 65; 85;
        30; 39; 55; 73; 67; 55; 90; 30; 93; 100. Grupaţi datele în clase de valori de lungime 10 (21–30; 31-40; 41-50; …,
        91-100) şi completaţi un tabel cu datele obţinute. Reprezentaţi datele problemei printr-o diagramă. Calculaţi
        indicatorii tendinţei centrale.
        4. Tabelul de mai jos indică o clasificare a elevilor unei clase după tipul de lectură pe care o preferă. Completaţi
        spaţiile libere ale tabelului şi reprezentaţi datele printr-o diagramă.

          Tipul de literatură
                                Romane poliţiste       Romane SF        Romane de dragoste      Total
                Elevi
                Fete                  12                                         4                19
                Băieţi                 6
                Total                                       8                    6

        5. În diagrama alăturată este expusă, în procente, componenţa
        bibliotecii unei şcoli (categorii de tipărituri). Ştiind că numă-
        rul culegerilor de probleme este 1400, determinaţi câte cărţi
        sunt în bibliotecă şi câte dintre ele sunt dicţionare, romane
        şi  albume.  Reprezentaţi  datele  problemei  într-un  tabel  şi
        printr-o diagramă cu bare. Determinaţi media caracteristicii.






         Număr elevi                                            6. Notele obţinute de elevii clasei a VIII-a la un

                                                                test  sunt  reprezentate  în  diagrama  alăturată.
                                                                Determinaţi:
                                                                a) Câţi elevi sunt în clasă?
                                                                b) Care este media şi amplitudinea notelor?
                                 Nota obținută
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97