Page 122 - matematica-viii

120 Elemente ale geometriei în spațiu UNITATEA 4

Evaluare. Remediere.
Consolidare. Aprofundare

Test de autoevaluare

În figura alăturată este re- În figura alăturată este re-
prezentată prisma patrula- prezentată piramida pa-
teră regulată ABCDA'B'C'D' , cu trulateră regulată VABCD ,

AB = 4 cm şi AA'= 6 cm . iar O este centrul pătratu-
I. Precizați valoarea de adevăr a lui ABCD .
următoarelor afirmații: III. Determinați următoa-
1. B ∈ (ACD) rele intersecții:
2. BB'⊂ (BCC') 1. (VAD ) ∩ (ABC)
3. B'D'⊂ (ABB') 2. (VAO ) ∩ (ABC)
4. Punctele A , C şi D' sunt coplanare. 3. (VAC ) ∩ (VBD)

5. Intersecția planelor (ACC') şi (BDD') este o dreaptă. 4. VO ∩ (ABC)

II. Alegeți răspunsul corect: 5. AN ∩ (VBD) , unde N este mijlocul muchiei VC .
1. Suma lungimilor muchiilor prismei este egală cu: IV. Dacă VA = AB = 8 cm, determinați:
a) 48 cm; b) 56 cm; c) 64 cm; d) 72 cm. 1. suma lungimilor muchiilor;
2. Perimetrul patrulaterului ACC'A' este egal cu: 2. lungimea apotemei piramidei;
a) 28 cm; _ b) 24 cm; _ 3. perimetrul triunghiului AMN , unde M şi N sunt mij-

2

c) 12 + 4 √ 13 cm; d) 12 + 8 √ cm. loacele segmentelor BC , respectiv VC .

3. Triunghiul B'AC este:
a) oarecare; b) isoscel; Punctaj. I. 0,5p × 5; II. 0,5p × 3; III. 0,5p × 5;
c) echilateral; d) dreptunghic. IV. 0,5p; 1p; 1p. Din oficiu: 1p.
Timp de lucru: 50 de minute.

Fişa de observare a comportamentului
La finalul fiecărei unităţi de învăţare (un set de lecţii) este util să vă autoevaluaţi comportamentul în procesul de învă-
ţare şi nivelul de competenţe atins, completând o fişă de observare după modelul acesteia. Ea se referă la implicarea
voastră pe parcursul unităţii de învăţare şi la rezultatul obţinut la testul de autoevaluare propus la finalul ei. Adăugaţi
fişele la portofoliul personal.
Am progresat Referitor la test
Am colaborat cu colegii M-am pregătit pentru Am întrebat când am în învăţare prin
la activităţile propuse* fiecare lecţie* avut nelămuriri* parcurgerea acestui set Punctaj obţinut Ce am recitit înainte şi după test pentru
de lecţii a îmbunătăţi peformanţa

*Răspunsuri posibile: nu, parţial, da